About


 Soy María Santamaría, escultora emergente, y vivo en la Ciudad de México desde hace 5 años. Los dos últimos mi trabajo ha girado alrededor del estudio de la forma humana, buscando representar el trasfondo emocional de los individuos a través del arte.

I am María Santamaría, an emerging sculptor, and I have lived in Mexico City for five years. In the last two, my work has turned around the study of the human body, researching how to represent the emotions through art.

Detalle escultura

Mi proyecto de escultura se basa en buscar a personas que tengan un trasfondo emocional especial, para iniciar un proceso artístico con ellas, que termina en el regalo de la escultura resultante. El objetivo de este proyecto es unir mi proceso escultórico a la terapia y así trabajar los conceptos de superación y resiliencia para plasmarlo en la escultura, y al mismo tiempo que crezca en ellas un acercamiento y amor por el arte.

Voy a llevar a cabo este proyecto con el centro AYUDA Y SOLIDARIDAD CON LAS NIÑAS DE LA CALLE (http://ayuda.org.mx, Instagram: @ayudaysolidaridad), una asociación que se dedica al cuidado de niñas desde muy pequeñas hasta edad universitaria, teniendo en cuenta el desarrollo escolar, emocional y social de las niñas.

Mi intención es crear debate sobre dos temas: Primeramente, poner de relieve que la mujer tiene un papel de vulnerabilidad en el mundo en el que vivimos, y segundo, la imagen y la presión que la sociedad y los medios de comunicación ejercen sobre nosotr@s.

Si pudiéramos encapsular la emoción, la frustración, la desesperación… si pudiéramos transformarla, convertirla en algo sanador a través del arte sería el ideal que persigue este proyecto. Pretendo que, al entrar en el proceso de creación de la escultura, las jóvenes puedan auto-valorarse de forma más positiva y desde un punto de vista constructivo.

This project is about finding people who have a special emotional background, working with them on a sculpture together with this person, and finishing by gifting them the final sculpture. The aim of this work is to merge my sculptural process with emotional therapy. While working on concepts such as “overcoming” and “resilience” and translating them into sculpture, it grows in them a love for art, likewise to themselves.

This is a collaboration with AYUDA Y SOLIDARIDAD CON LAS NIÑAS DE LA CALLE (http://ayuda.org.mx, Instagram: @ayudaysolidaridad), an association dedicated to the care of girls in vulnerability status, from a very young age to scholarship, taking care of their school, emotional and social development of the girls.

I would like to debate about two issues: First, on the fact that women depart from a disadvantage on almost every aspect of our lives in the society in which we live in today. Second, on the pressure on our personal and social image of us, grounded on what the society is expecting from us.

If we could encapsulate the emotion, frustration, despair... if we could transform it, turning this pain into something healing through the art... This is exactly the ideal pursued by this project. I intend to achieve this transformation, and while living and sharing this artistic process, the girls will be able to value themselves more positively, from a different and constructive point of view.

 
A continuación, explico mi proceso escultórico por etapas, y después de cada punto cómo podría aplicarse con las jóvenes. Para tener éxito en este proyecto es necesario el trabajo en equipo con el centro de acogida de las niñas.

PRIMERA ETAPA - PROCESO DE SELECCIÓN

Normalmente, el proceso de creación de mi escultura se inicia conociendo a alguien que tiene un aporte psicológico que pueda plasmar en la pieza. Busco traducir en las formas todo tipo de emociones. A través de entrevistas y pláticas con la persona decido qué es lo que voy a retratar. Establecer comunicación real es el primer paso y definitivamente el más importante, sin este estadio del proceso no puede existir el proceso en sí.

Para poder hacer el proceso de selección llevo haciendo talleres de manualidades y arte en los cuales conozco de forma cercana a las jóvenes. Y a través de estos he empezado a hablarles de conceptos como cuerpo y mente (contenido y continente), emocionalidad, etc. Lo ideal sería trabajar con las jóvenes más abiertas a participar en los talleres.

SEGUNDA ETAPA - CONOCIMIENTO MEDIANTE ENTREVISTAS

A las personas con las que trabajo en una escultura les hago una batería de preguntas personales para poderlas conocer mejor. He pensado que podría ser una buena dinámica para poder llegar a estas jóvenes, iniciar la plática a través del arte.

Un ejemplo sería realizar preguntas binarias sobre qué obra les gusta más. Si son personas que no están familiarizadas con el mundo del arte, yo les mostraré varias obras y platicaremos sobre las que más les han gustado y porqué. Estaría bien que hicieran una búsqueda de cuáles son sus 3 artistas favoritos y porqué.

TERCERA ETAPA - PARTE DEL CUERPO A REPRESENTAR

En esta etapa creo el molde de yeso, una vez determinada también la zona del cuerpo a trabajar. El proceso con el molde es relativamente rápido, si no es muy complejo puede tardar unas dos horas o menos. El molde lo hago con vendas de yeso que trato con mis propias manos, después de haber aplicado vaselina en la piel para que el desmolde no sea doloroso. También les envío algunas imágenes para que puedan entender el proceso.

Entiendo que esta parte del proceso es la más privada, aunque solo haré moldes de partes del cuerpo que no sean íntimas, como manos, piernas, brazos, pies, bustos, etc; en definitiva la parte que sea más cómoda para la modelo.  Deben estar acompañadas de alguien del centro, una persona con quien tengan confianza para que así se sientan mejor y más seguras. Entiendo que es un proceso delicado, y mi intención es llevarlo con la delicadeza y el respeto adecuados.

In the next chapters, I explain my sculptural process in stages. After each point, I describe in detail how I usually do it and how it could be applied on the girls’ case. It is important to mention, that in order to succeed in this project, it is necessary to work close to the girls' association center.

FIRST STAGE - SELECTION

Typically, the creation process begins by meeting someone who has a psychological background to be translated into an art work. I seek the transformation of all kinds of emotions into shapes. Through interviews and talks with the person I decide which part of the body I am going to portray and how. To establish this sincere and deep communication is the first, and definitely, the most important step. Without it, the process itself cannot even start.

In order to be able to do the selection process among the candidates, one of the best options is to start with craft, art and meditation workshops, getting to know the girls deeper. Inside these talks I would begin to talk about concepts, such as “mind” and “body” (content and continent), emotions, etc. Ideally, I would work with the more open minded girls.

SECOND STAGE - INTERVIEWS

Once I focus on one particular girl, and in order to establish mutual confidence, I ask her a set of personal questions, to know better the person and her emotions. To start talking about art is a good dynamic to achieve this connection.

A good example would be to ask binary questions about which work they like best. If they are not familiar with art, I would show her some works and talk about the ones would choose as her favorite, and why. It would be nice if she could do a research of three favorite artists, and to be able to explain the reasons why they are the chosen ones.

THIRD STAGE - REPRESENTATION OF THE BODY

At this stage, once the area of ​​the body to work on is decided, I create the plaster cast. The process with the mold is relatively fast, if it is not very complex area, it can take about two hours or less. I make the mold with plaster bandages that I handle with my own hands, after having applied petroleum jelly on the skin, so that the release is not painful. I also send to the model some images so she can understand the process.

This is obviously the most private part of the process, although it is possible to make parts of the body , such as hands, legs, arms, feet, busts, etc; In short, the intention is to work with the most comfortable part for the model.  I joined them it is also possible that  someone from the center attend the process. Being with a trustworthy person will make the girl feel better and safer. I understand that it is a delicate process, and my intention is to take it with the appropriate delicacy and respect.

Creación molde
Creación molde

 
CUARTA ETAPA - REALIZACIÓN DE LA ESCULTURA

Ésta etapa de la creación normalmente se desarrolla en mi taller, sin la necesaria intervención de la persona retratada. En cambio, en este proyecto, si alguna de las niñas está interesada en asistir a la realización y colaborar conmigo estaría abierta a ello, creando así una mayor implicación.

FOURTH STAGE - SCULPTURE

This stage of creation usually takes place in my workshop, without the necessary intervention of the portrayed person. However, for this project, if the model is interested in attending the realization, and collaborating with me, I am open to it. Thus, seeing all stages will create better environment.


Escultura terminada
Escultura terminada

 
QUINTA ETAPA - PRESENTACIÓN DE LA ESCULTURA

En este momento ya puedo presentar la escultura acabada a la persona. Es la oportunidad para explicar las cualidades positivas que yo he visto en ellas y su capacidad de resiliencia en el proceso de la vida. El objetivo es intentar es favorecer su auto-evaluación a través del arte. Se trata de trasladar metafóricamente un proceso emocional de la persona a la escultura.

FIFTH STAGE - PRESENTATION

At this stage I am able to introduce the finished sculpture to the girl. Now I have the chance to transmit the positive qualities that I have seen in her, her resilience to face life. The aim is to improve their self-evaluation through art. I want to capture her emotional process in the sculpture.

 
SEXTA ETAPA- RECORRIDO CULTURAL DEL PROYECTO

Sería bueno que el proyecto tuviera una difusión para poder crear sensibilidad social alrededor de este tema. Realizar varias exposiciones con todas las esculturas realizadas, con la posibilidad de que las personas retratadas puedan asistir, pudiendo ser una exposición itinerante si se da la posibilidad. La intención es realizar un libro-catálogo, que puede ir acompañado de un escrito mío, con una descripción de la experiencia de cada participante, esta de forma anónima si así lo desean. Asimismo se pretende realizar también registro audiovisual del proyecto, dando así a conocer el centro de acogida, el proceso del proyecto y el resultado del mismo. Existe la opción a participar y realizar charlas o conferencias. En definitiva, utilizar todos los recursos posibles para visualizar la problemática y crear conciencia.

SIXTH STAGE - JOURNEY OF THE PROJECT

It would be great if the project has a campaign to create social sensitivity around this topic, by making an exhibition with all the sculptures, and the portrayed girls attending. It can be an itinerant exhibition if the possibility arises. The intention is to leave a lasting testimony of the project in a book-catalog, with a letter from me and the therapist, with a brief description of the experience of each participant (anonymously if they wish). Likewise, it is also intended to make a mini-documentary, thus bringing attention to the reception center, the project and its results. There is the option of participating and conducting talks or conferences. In short, of using all possible resources to visualize the problem and create awareness.

Presupuesto detallado





Y aquí un poco de mi escultura en movimiento:

 Si quieres puedes ver más de mi obra en :  Instagram 

Risks and challenges

El riesgo en este proyecto es bajo , ya que encontré a las personas adecuadas para ser modelos y que estén receptivas al proceso escultórico.
Y las adolescentes ya me han pedido ,sin saber de mi proyecto, que les haga una escultura.
Una vez les explique el proyecto creo que estarán muy felices.

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