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By Jorge Mo
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Despertar, moverse, observar, sentir, relajarse y levantar el vuelo
Despertar, moverse, observar, sentir, relajarse y levantar el vuelo

El ENFOQUE de este proyecto es de caracter educativo y social y buscamos impactar positivamente en la comunidad a través del mejoramiento del ámbito en que se desenvuelven los niños y contribuyendo al desarrollo de su potencial personal.

La META del proyecto es producir 12 cortos de video de 10 minutos cada uno, integrados en un videopack consistente en un empaque de cartón con un DVD y un cuadernillo de presentación. 

Los VIDEOS a producir presentarán prácticas breves de activación física, respiraciones, posiciones y movimientos inspirados en técnicas de yoga, danza, teatro y artes marciales, vocalizaciones y visualizaciones a partir de ambientes sonoros y ejercicios de sensibilización sensorial. Del primero al último de los doce, se irán explorando diferentes tonalidades de movimientos y sonidos inspirados en animales, colores y elementos de la naturaleza. La idea es que cada día se presente en el salón de clases o en la casa uno de los videos, como una manera de iniciar las actividades cotidianas.

El CONTENIDO de los videos consistirá en imágenes de grupos de niños realizando ejercicios, de tal manera que quienes los observen los vayan siguiendo a su manera; la realización de las rutinas propuestas no requerirá de capacitación ni de habilidades especiales.

La FORMA en que serán guiadas las sesiones será por imitación, de tal manera que los videos podrán emplearse sin dificultad en cualquier lugar. La pautas del lenguaje sonoro y corporal permitirán librarse de las fronteras idiomáticas y permitirá que los maestros o acompañantes adultos de los niños se integren a las prácticas sin que tengan que darles instrucciones.

El OBJETIVO de esta propuesta es promover cinco habilidades relevantes: coordinación psicomotora, expresión corporal, internocepción, observación y concentración. Esto se logrará por medio de acciones que pueden realizarse en cualquier salón de clases sin crear desorden ni obstaculizar las actividades académicas normales; muy por el contrario, las rutinas contribuirán al buen desempeño escolar y mejorará el ambiente del grupo. No obstante que los videos están principalmente dirigidos a escuelas primarias, será posible aprovecharlos también en el hogar, con toda la familia e incluso con grupos de adultos mayores.

Para la REALIZACIÓN de los doce videos se impartirán talleres de preparación con niños de diferentes comunidades y con ellos se harán las filmaciones. Además del crédito y agradecimiento por su participación se le entregará a cada grupo un videopack una vez terminada la producción del proyecto.

Los DESTINATARIOS de los videopacks serán los que definan los patrocinadores, ya que parte de las recompensas las podrán canalizar a las escuelas o comunidades que decidan. Además por cada videopack que ustedes patrocinen nosotros entregaremos otro a una escuela o comunidad que lo requiera y el cumplimiento de este compromiso lo podrán constatar a través del grupo Comunidad Alada. Una vez cubiertos los compromisos adquiridos, los videopacks podrán ser distribuidos comercialmente.

El PRESUPUESTO solicitado será aplicado para costear los viáticos, los talleres con los niños y los gastos básicos para la filmación, musicalización y edición de los videos; también servirá para producir el tiraje de los videopacks comprometidos con los patrocinadores. Lo concerniente al pago de los trabajos realizados por los integrantes del grupo, será obtenido de la comercialización del resto de videopacks y no del fondeo.

El SEGUIMIENTO y EVALUACIÓN del proyecto será realizado de manera participativa, con ustedes los patrocinadores y con los usuarios de los videopacks; esto permitirá mejorar subsiguientes series de videos, mismas que podrán realizarse en diferentes países para proyectar la propuesta a nivel mundial.

El EQUIPO de Alas a Volar, comandado por Jorge Mo, está integrado por personas capacitadas y con amplia experiencia en campos de la comunicación, educación, creación artística, deporte y diferentes técnicas psicocorporales, ellos son: Ada Cecilia Herrera, Ariadna Morel, María Luisa Monterrey, Juan Carlos Valdez, Juan Pablo Medina, Silvia Quesada, Magdalena Pfister y Sebastián Ackerman.

Una vez alcanzada la meta de fondeo (los primeros días de Enero del 2017), el proceso de producción de los videos tomará cuatro meses, de tal manera que la entrega de recompensas iniciará a partir del mes de Mayo. En todas las fases de realización, distribución y comercialización de los videopacks le daremos reconocimiento a los patrocinadores del proyecto así como a Fondeadora-Quickstarter.

Risks and challenges

El principal obstáculo del proyecto podría ser la falta de motivación de los maestros u otros adultos de los cuales dependa impulsar a los niños para que los apliquen. Otra situación que pudiera entorpecer la realización serían cuestiones logísticas, imprevistos al desplazarnos y trabajar en diferentes comunidades, sin embargo para ello tenemos considerado un colchón de recursos y de tiempo.

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Funding period

- (45 days)